Informace

3.3: Případová studie Dolphin - biologie


Učební cíle

Po dokončení aktivit byste měli být schopni:

  • Definujte neobvyklé události hromadného pletení
  • Vysvětlete rozdíl mezi hromadným pletením a neobvyklou událostí hromadného pletení
  • Uveďte jeden příznak morbilliviru kytovců a obecně vysvětlete, jak se virus šíří
  • Obecně vysvětlete, jak se virus může šířit populací organismů
  • Obecně vysvětlete, jak vakcína funguje
  • Uveďte dva různé způsoby, jak lze vakcínu vytvořit

Úvod

V červenci 2013 si týmy splétání (například tým Stranding Response Virginie Aquarium) z New Yorku do Severní Karolíny začaly všímat velkého množství pramenů delfínů.

Byla shromážděna některá data o tom, kolik delfínů bylo nalezeno mrtvých nebo umíralo na plážích:

  • 430 od července do září
  • Celkem 553 od července do listopadu
  • 6 za jeden den na Virginia Beach

Pomocí počítače a internetu prozkoumejte prameny delfínů. Zde je jeden web, který vám pomůže začít: NOAA Strandings. Odpovězte na níže uvedené otázky na základě vašeho výzkumu. Své odpovědi prosím zadejte vlastními slovy. Kopírování přímo z webových stránek je považováno za plagiátorství.

  1. Uveďte dva příklady mořských savců, kteří se mohou splétat.
  2. Uveďte dva konkrétní důvody, proč se mořští savci pletou.

    Poznámka: Data jsou prameny delfínů, které byly potvrzeny a reagovaly na ně členy Stranding Network. Data z Floridy jsou přes Brevard County. Aktuální data UME jsou považována za předběžná a mohou se změnit, jakmile budou k dispozici další informace. Z dat NOAA.gov

  3. Kolik delfínů bylo na základě výše uvedených údajů nalezeno v průměru za rok ve středoatlantických státech v letech 2007–2012?
  4. O kolik větší byl počet pramenů v roce 2013? Vypočítejte, kolikrát větší.
    Tato data vedou vědce k přesvědčení, že tato událost v roce 2013 bude klasifikována jako událost neobvyklé úmrtnosti (UME). Pomocí počítače a internetu prozkoumejte UME. Zde je jeden web, který vám pomůže začít: Události neobvyklé úmrtnosti mořských savců (www.nmfs.noaa.gov/pr/health/mmume/). Kopírování přímo z webových stránek je považováno za plagiátorství.
  5. Vysvětlete rozdíl mezi hromadnými vlákny, skupinovými vlákny a neobvyklou událostí hromadného pletení.
  6. Delfíni, kteří se vyplavili na břeh, vykazovali kožní léze a hubnutí, které bylo u delfínů s nosem v lahvi neobvyklé.
    1. Jaké druhy dat by podle vás byly užitečné při určování příčiny této události UME na základě stavu delfínů? Vyjmenujte tři věci, které by podle vás měli vědci o těchto delfínech zaznamenat.
    2. Někteří vědci si pamatovali, že v letech 1987–1988 došlo k podobnému případu, jak je popsán u morbillivirové choroby u delfínů skákavých a v dophinských pramenech.
  7. Co se stalo delfínům skákavým v letech 1987–1988?
  8. Zdá se toto UME podobné situaci? Proč nebo proč ne?
    V pramenech 2013 byli delfíni testováni na morbillivirus kytovců a přibližně 85% z nich bylo pozitivních (údaje NOAA.gov). Pomocí počítače a internetu prozkoumejte morbillivirus kytovců. Zde je jeden web, kde můžete začít: Morbilliviris Infection. Kopírování přímo z webových stránek je považováno za plagiátorství.
  9. Co je to kytovcový morbillivirus? Jaké příznaky to způsobuje?
  10. Jak se šíří morbillivirus kytovců?
    Jednou z věcí, které vědci sledují, jsou různé populace mořských savců. Vědci jsou schopni sledovat delfíny na základě ID fotografií a genetiky. Různé populace mohou mít různé zbarvení a kaudální ploutve (ocasní ploutve). Populace delfínů, které byly monitorovány, jsou uvedeny na další stránce.
    Výzkumníci si všimli, že delfíni, kteří byli nalezeni uvízlí, nepocházeli pouze z populací delfínů žijících na pobřeží, ale zahrnovali také stěhovavé populace.
  11. Jak se tento virus může šířit z různých populací, pokud spolu běžně nejsou v kontaktu? Vytvořte hypotézu, která by mohla vysvětlit, jak se virus přesunul do rezidentních i migrujících populací.

    Od NOAA.gov

    Zamyslete se nad tím, jak se virus obecně může šířit populací organismů. Podívejte se na tuto animaci a podívejte se na příklad viru chřipky u lidí:

    Z této verze textu byl vyloučen prvek YouTube. Můžete si jej prohlédnout online zde: pb.libretexts.org/blab/?p=32

    Nyní zvažte, jak by se virus mohl šířit populací delfínů. Další informace o delfínech najdete na Dolphins World.

  12. Jak dlouho žijí delfíni?
  13. Měli by delfíni imunitu vůči tomuto viru?
    Lidé dostávají vakcíny proti mnoha virům, jako jsou neštovice a spalničky. Pomocí počítače a internetu prozkoumejte, jak vakcína funguje. Chcete -li začít, použijte tento web: Jak fungují vakcíny. Své odpovědi prosím zadejte vlastními slovy.
  14. Jaké látky z imunitního systému přirozeně bojují proti viru?
  15. Jak vakcína funguje?
  16. Uveďte dva různé způsoby, jak lze vakcíny vytvořit.
  17. Myslíte si na základě vašeho výzkumu očkování jako možnost kytovcového morbilliviru? Diskutujte o praktičnosti očkování mobilní divoké populace.

Data a informace od NOAA Fisheries a Susan Barco, Virginia Aquarium Stranding Response Team.


Podívejte se na video: Případová studie: Aspekty OVZ v zakázce Dětská léčebna se speleoterapii v Ostrově u Macochy (Listopad 2021).