Informace

5.1: Úvod do biologické rozmanitosti - biologie


Země je domovem působivé řady forem života. Některé organismy jsou vyrobeny pouze z jedné buňky, a proto se označují jako jednobuněčný. Organismy obsahující více než jednu buňku jsou údajně mnohobuňečný. Navzdory široké škále organismů existují pouze dva základní buněčné plány: prokaryotický a eukaryotický. Pokud byste tedy měli mikroskopicky analyzovat buňky jakéhokoli organismu na Zemi, našli byste prokaryotické nebo eukaryotické buňky v závislosti na typu organismu.

Biologové pojmenovávají, seskupují a klasifikují organismy na základě podobnosti v genetice a morfologii. Toto odvětví biologické vědy je známé jako taxonomie. Taxonomové seskupují organismy do kategorií, které se pohybují od velmi širokých po velmi specifické (obrázek ( PageIndex {1} )). Nazývá se nejširší kategorie doména a nejkonkrétnější je druh (všimněte si podobností mezi slovy charakteristický a druh). V současné době taxonomové rozpoznávají tři domény: Bakterie, Archaea a Eukarya. Všechny formy života jsou zařazeny do těchto tří domén.

Bakterie domény

Bakterie domény zahrnuje prokaryotické, jednobuněčné organismy (obrázek ( PageIndex {2} )). Jsou neuvěřitelně hojné a nacházejí se téměř ve všech představitelných typech stanovišť, včetně vašeho těla. Zatímco mnoho lidí považuje bakterie pouze za organismy způsobující choroby, většina druhů je ve skutečnosti buď benigní, nebo prospěšná pro člověka. I když je pravda, že některé bakterie mohou u lidí způsobit onemocnění, je to spíše výjimka než pravidlo.

Bakterie jsou známé svou metabolickou rozmanitostí. Metabolismus je obecný termín popisující komplexní biochemii, která se vyskytuje uvnitř buněk. Existuje mnoho druhů bakterií autotrofní, což znamená, že si mohou vytvořit vlastní zdroj potravy, aniž by museli jíst jiné organismy. Většina autotrofních bakterií to dělá pomocí fotosyntézy, což je proces, který přeměňuje světelnou energii na chemickou energii, kterou mohou využít buňky. Známá a ekologicky důležitá skupina fotosyntetických bakterií je sinice. Někdy jsou označovány jako modrozelené řasy, ale tento název není vhodný, protože, jak brzy uvidíte, řasy jsou organismy, které patří do domény Eukarya. Sinice hrají důležitou roli v potravních sítích vodních systémů, jako jsou jezera.

Jiné druhy bakterií jsou heterotrofní, což znamená, že potřebují získat potravu konzumací jiných organismů. Tato klasifikace zahrnuje bakterie, které způsobují onemocnění u lidí (během infekce vás bakterie požírají). Většina heterotrofních bakterií je však pro člověka neškodná. Ve skutečnosti máte na kůži a v tlustém střevě stovky druhů bakterií, které vám neškodí. Kromě vašeho těla hrají heterotrofní bakterie zásadní roli v ekosystémech, zejména bakterie sídlící v půdě, které rozkládají živou hmotu a zpřístupňují živiny rostlinám.

Doména Archaea

Stejně jako bakterie, organismy v doména Archaea jsou prokaryotické a jednobuněčné. Povrchně vypadají hodně jako bakterie a mnoho biologů je považovalo za bakterie ještě před několika desítkami let. Ale skrývat se v genech je příběh, který nedávno odhalila moderní analýza DNA: archaeové jsou geneticky tak odlišní, že patří do své vlastní domény.

Mnoho archaejských druhů se nachází v některém z nehostinnějších prostředí, v oblastech s obrovským tlakem (dno oceánu), slanosti (například Velké solné jezero) nebo v horku (geotermální prameny). Organismy, které mohou za takových podmínek tolerovat a dokonce se jim dařit, se nazývají extremofilové. (Je třeba poznamenat, že mnoho bakterií je také extremofily). Spolu s genetickými důkazy skutečnost, že velké procento archaeanů jsou extremofilové, naznačuje, že mohou být potomky některých nejstarších forem života na Zemi; život, který vznikl na mladé planetě, která byla podle dnešních měřítek nehostinná.

Z jakéhokoli důvodu nejsou archaeové v lidském těle a na lidském těle tak hojní jako bakterie a způsobují podstatně méně chorob. Výzkum archaeanů nadále osvětluje tuto zajímavou a poněkud tajemnou doménu.

Doména Eukarya

Tato doména je nejpoužívanější, protože zahrnuje lidi a další zvířata spolu s rostlinami, houbami a méně známou skupinou protists. Na rozdíl od ostatních domén, Doména Eukaryaobsahuje kromě jednobuněčných druhů i mnohobuněčné organismy. Doména je charakterizována přítomností eukaryotických buněk. Pro tuto doménu se vám představí několik jejích království. Království je taxonomické seskupení bezprostředně pod doménou (viz obrázek ( PageIndex {1} )).

Kingdom Animalia se skládá z mnohobuněčných, heterotrofních organismů. Toto království zahrnuje lidi a další primáty, hmyz, ryby, plazy a mnoho dalších druhů zvířat. Království Plantae zahrnuje mnohobuněčné, autotrofní organismy. Kromě několika druhů, které jsou parazity, používají rostliny fotosyntézu ke splnění svých energetických požadavků.

Království hub zahrnuje mnohobuněčné a jednobuněčné, heterotrofní houby. Houby jsou běžně mylně považovány za rostliny, protože některé druhy hub rostou v zemi. Houby se od rostlin zásadně liší tím, že neprovádějí fotosyntézu a místo toho se živí živou hmotou ostatních. Další mylná představa je, že všechny houby jsou houby. Houba je dočasná reprodukční struktura, kterou používají některé druhy hub, ale ne všechny. Některé houby mají formu plísní a plísní, které se běžně vyskytují na tlejících potravinách. Nakonec droždí jsou jednobuněčné houby. Mnoho druhů kvasinek je pro člověka důležitých, zejména pekařské a pivovarské kvasnice. Tyto kvasinky prostřednictvím svého metabolismu produkují plyn CO2 a alkohol. První způsobuje kynutí chleba a druhý je zdrojem všech alkoholických nápojů.

Protisté odkazovat na velmi nesourodou skupinu, která byla dříve jejím vlastním královstvím, dokud nedávná genetická analýza nenaznačila, že by měla být rozdělena do mnoha království (obrázek ( PageIndex {4} )). Jako skupina jsou protisty velmi rozmanité a zahrnují jednobuněčné, mnohobuněčné, heterotrofní a autotrofní organismy. Termín „protist“ byl použit jako záchytný bod pro všechny eukaryoty, které nebyly ani živočišné, ani rostlinné, ani plísňové. Příklady prvoků zahrnují makrořasy, jako jsou řasy a mořské řasy, mikrořasy, jako jsou rozsivky a dinoflageláty, a důležité mikroby způsobující onemocnění, jako je Plasmodiumparazit, který způsobuje malárii. Je smutné, že malárie každoročně zabije stovky tisíc lidí.

S tímto letmým a základním chápáním biologické rozmanitosti jste nyní lépe vybaveni ke studiu role biologické rozmanitosti v biosféře a v lidské ekonomice, zdraví a kultuře. Každá forma života, i ten nejmenší mikrob, je fascinující a složitý živý stroj. Tato složitost znamená, že pravděpodobně nikdy plně neporozumíme každému organismu a nesčetným způsobům jeho interakce mezi sebou navzájem, s námi a s jejich prostředím. Proto je rozumné vážit si biologické rozmanitosti a přijímat opatření k její ochraně.


5.2 Původ biodiverzity

Obrázek 1. Rozmanitost života na Zemi je výsledkem evoluce, nepřetržitého procesu, který stále probíhá. (kredit „vlk“: úprava díla Garyho Kramera, kredit USFWS „korál“: úprava díla Williama Harrigana, kredit NOAA „řeka“: úprava díla Vojtěcha Dostála kredit „protozoa“: úprava díla Sharon Franklinové, Stephen Ausmus, kredit USDA ARS „ryba“ modifikace díla Christiana Mehlführera kredit „houba“, „včela“: úprava díla kreditem „stromu“ Coryho Zankera: úprava díla Josepha Kranaka)

1. Pre-History of & ldquoBiodiversity & rdquo: Variety and its Values

Termín & ldquobiodiversity & rdquo byl vytvořen kolem roku 1985, ale koncepční a politické základy pro nový termín byly vyvinuty alespoň v předchozím desetiletí. Souvislost mezi biotickou rozmanitostí a lidskou pohodou je zřejmá v & ldquopre-history & rdquo pojmu & ldquobiodiversity & rdquo (zhruba, historie termínu před jeho vynalezením). Velká část raných prací rozpoznávajících krizi vyhynutí druhů se přirozeně zaměřila na hodnoty jednotlivých druhů pro lidstvo, kromě jejich vnitřní hodnoty (recenze viz Farnham 2007 Mazur & amp Lee 1993). Diskuse Myerse (1976) a dalších rozšířily toto zaměření tak, aby zahrnovaly obavy z následné celkové ztráty rozmanitosti a proč je taková ztráta rozmanitosti pro lidstvo důležitá. Haskins (1974: 646) shrnul důležité diskusní setkání, kam účastníci vyzvali

etika biotické rozmanitosti, ve které je tato rozmanitost považována za hodnotu sama o sobě a je svázána s přežitím a kondicí lidské rasy.

Haskins (1974: 646) tvrdil, že & ldquo Rostliny a zvířata, která mohou být nyní považována za postradatelná, se jednoho dne mohou objevit jako cenné zdroje & rdquo a že vyhynutí & ldquothreatens zúží budoucí volby pro lidstvo & rdquo (viz také Anonymous 1974). Podobně Roush (1977: 9) tvrdil, že & ldquodiversity zvyšuje možnost budoucích výhod & rdquo (přehled viz Farnham 2007).

Myers (1976) argumenty pro větší zaměření na celkovou ztrátu rozmanitosti se objevily v jeho příspěvku & ldquoAn Expanded Approach to the Problem of Disapping Species & rdquo. Argumentoval tím

& hellipthe spektrum druhů lze považovat za úložiště některých ze společnosti & rsquos nejcennějších surovin. Ztráta druhů navíc ovlivní generace do neurčité budoucnosti, jejichž možnosti využití druhů způsoby dosud neurčenými by měly zůstat otevřené. (viz také Josephson 1982)

Myers a Ayensu (1983) podobně tvrdili, že možný objev přínosů pro člověka je primárním důvodem pro zachování biologické rozmanitosti (viz také kniha Myers & rsquo z roku 1979, Potápějící se archa).

Tato prehistorie považovala odrůdu za více než druhovou úroveň. Farnham (2017) poskytuje užitečnou historickou perspektivu, která popisuje, jak se standardní tři úrovně variací později uznané Úmluvou o biologické rozmanitosti (CBD) a mdashgenes, druhy a ekosystémy & mdashbecame založily brzy jako součást našich širších obav ze ztráty živé variability. Popisuje to jako sbližování oddělených obav ze ztráty druhů, ztráty genetické rozmanitosti a zániku typů ekosystémů. Další podpora této konvergence se nachází v raných pracích odkazujících na rozmanitost biomů nebo ekosystémů jako zachycování odrůd na úrovni druhů. Například Ehrenfeld (1970) odkazoval na potenciální, ale neznámá využití druhů a navrhl zachovat celou škálu ekosystémů, aby zachytil tyto budoucí možnosti (argumentoval, že každý ekosystém pravděpodobně bude mít nějaké užitečné druhy). V roce 1972 botanik HH Iltis tvrdil, že musíme & ldquo zachovat dostatečnou rozmanitost druhů a ekosystémů & rdquo, protože & ldquowe nikdy nedosáhne bodu, kdy budeme vědět, které organismy budou mít pro člověka hodnotu a které nejsou & rdquo (Iltis 1972 : 204). Ehrenfeld poukázal na celosvětovou potřebu zachovat reprezentativní soubor různých ekosystémů (viz také Roush 1977). V souladu s těmito obavami Wilson (1984) později naříkal na nedostatek reprezentativnosti rozmanitosti ekosystémů v současném systému chráněných oblastí.

I když tedy důležitá raná diskuse (Lovejoy 1980) spojila & ldquobiologickou rozmanitost & rdquo s druhovým bohatstvím, celé spektrum rané práce odhaluje precedenty pro zvažování více úrovní & mdashall s koncepčními vazbami na krizi vyhynutí druhů.

1.1 Několik výhod biotické rozmanitosti: pojištění a investice

Tyto kousky prehistorie jasně vyjadřují myšlenku, že samotná rozmanitost je důležitá, protože zachovává budoucí možnosti lidstva. Tato raná práce však nezavedla žádnou konzistentní terminologii, která by to popisovala. Pozdější práce (viz níže) používají termíny jako biologická rozmanitost a hodnota quooption & rdquo (termín používaný jinými způsoby v ekonomii) a & ldquomaintaination of options & rdquo (termín, který zahrnuje další příspěvky od přírody, nejen ty z rozmanitosti/biologické rozmanitosti).

V roce 1980 se IUCN (Mezinárodní unie pro ochranu přírody) zamýšlela nad touto dřívější prací a nabídla několik rozdílů, které jsou stále užitečné ve filozofických diskusích o definicích a hodnotách biologické rozmanitosti. Argumenty IUCN & rsquos (1980: část 3) pro zachování rozmanitosti (odkazující na rozsah genetického materiálu nalezeného ve světě a organismy rsquos a rdquo) zopakovaly dřívější tvrzení o rozmanitosti a budoucích možnostech:

můžeme se dozvědět, že mnoho druhů, které se zdají postradatelné, je schopno poskytovat důležité produkty, jako jsou léčiva a hellip.

Důležité je, že IUCN také zopakovala další ranou práci a přidala k této větě kritickou druhou část: & ldquo & hellipor jsou životně důležité součásti systémů podpory života, na kterých jsme závislí & rdquo (IUCN 1980: část 3). IUCN poskytla podmínky pro tyto dva způsoby, kterými samotná rozmanitost prospívá lidstvu:

zachování genetické rozmanitosti (jejich zastoupení v dosud nedefinované & ldquobiodiversity & rdquo) je otázkou pojištění a investic, aby zůstaly otevřené budoucí možnosti. (IUCN 1980: oddíl 3)

Je informativní dohledat tuto dualitu pojištění a investic v pre-historii & ldquobiodiversity & rdquo. Roush (1977) uvedl čtyři důvody pro zachování & lququataturaliversity & rdquo. Kromě vztahových hodnot týkajících se & ldquohuman delight & rdquo a etiky jeho důvody zahrnovaly nejen myšlenku, že & ldquodiversity zvyšuje možnost budoucích výhod & rdquo, ale také to, že rozmanitost podporuje stabilitu systému podpory & ldquolife & rdquo.

Holdren a Ehrlich (1974) tvrdili, že ztráta druhu nebo ztráta genetické rozmanitosti může znamenat ztrátu potenciálního využití (léky, potraviny atd.), Ale také odkazovali na zachování & ldquopublic služby & rdquo funkcí přírodních ekosystémů. Ehrenfeld (1970) podobně rozlišoval mezi argumentem fungování/stability v rámci ekosystému a argumentem pro potenciální využití nebo hodnotou opce. Ehrlich a Ehrlich (1981), ve své knize Zánik diskutovali o pojistné hodnotě Země & rsquos & ldquobiologické rozmanitosti & rdquo prostřednictvím analogie praskání nýtů z křídla letadla & mdashwe se snaží udržet všechny nýty, protože nevíme, kolik jich mohlo být ztraceno, než křídlo přestane fungovat.

Tato pre-historie & ldquobiodiversity & rdquo tedy uvažovala o více hodnotách pro lidstvo od samotné živé variace, navazující na ještě delší historii základního povědomí, že existuje mnoho druhů věcí (např. Druhy k recenzi, viz Oksanen 2004). Tato argumentace také přispěla k diskusím, které zvažovaly připisování & ldquointrinsic hodnoty & rdquo různorodosti života (viz dodatek o zachování biologické rozmanitosti v hesle o environmentální etice, diskuse o vnitřní hodnotě.


Aktuální druhová rozmanitost

Přes značné úsilí jsou znalosti o druzích, které obývají planetu, omezené. Nedávný odhad naznačuje, že bylo pojmenováno pouze 13% eukaryotických druhů (tabulka 1). Odhady počtu prokaryotických druhů jsou převážně odhady, ale biologové se shodují, že věda teprve začala katalogizovat jejich rozmanitost. Vzhledem k tomu, že Země ztrácí druhy zrychlujícím se tempem, věda ví jen málo o tom, co se ztrácí.

Tabulka 1. Tato tabulka ukazuje odhadovaný počet druhů podle taxonomických skupin - včetně popsaných (pojmenovaných a studovaných) i předpovídaných (zatím pojmenovaných) druhů.
Odhadovaný počet popsaných a predikovaných druhů
Zdroj: Mora et al 2011 Zdroj: Chapman 2009 Zdroj: Groombridge a Jenkins 2002
Popsáno Předpovězeno Popsáno Předpovězeno Popsáno Předpovězeno
Zvířata 1,124,516 9,920,000 1,424,153 6,836,330 1,225,500 10,820,000
Fotosyntetické protisty 17,892 34,900 25,044 200,500
Houby 44,368 616,320 98,998 1,500,000 72,000 1,500,000
Rostliny 224,244 314,600 310,129 390,800 270,000 320,000
Nefotosyntetické protisty 16,236 72,800 28,871 1,000,000 80,000 600,000
Prokaryoty 10,307 1,000,000 10,175
Celkový 1,438,769 10,960,000 1,897,502 10,897,630 1,657,675 13,240,000

Existují různé iniciativy ke katalogizaci popsaných druhů přístupnými a organizovanějšími způsoby a toto úsilí usnadňuje internet. Při současném tempu popisu druhů, které podle zpráv o stavu pozorovaných druhů 1 činí 17 000–20 000 nových druhů ročně, by popsání všech druhů, které v současnosti existují, trvalo téměř 500 let. Úkol je však postupem času stále nemožnější, protože vyhynutí odstraňuje druhy ze Země rychleji, než je lze popsat.

Pojmenování a počítání druhů se může zdát jako nedůležitý úkol vzhledem k dalším potřebám lidstva, ale není to jen účetnictví. Popis druhů je složitý proces, při kterém biologové určují jedinečné vlastnosti organismu a to, zda tento organismus patří či nepatří k jiným popsaným druhům. Umožňuje biologům najít a rozpoznat druh po počátečním objevu a navázat na otázky týkající se jeho biologie. Tento následný výzkum přinese objevy, díky nimž bude tento druh cenný pro člověka a pro naše ekosystémy. Bez jména a popisu nelze druh podrobně a koordinovaně studovat více vědci.


Rostoucí hrozba

Navzdory mezinárodnímu úsilí se globální biologická rozmanitost ztrácí rychleji, než bylo kdy v geologické historii pozorováno. Existuje mnoho hybatelů této bezprecedentní ztráty, včetně rychlé urbanizace, šíření invazivních druhů, zhoršování znečištění a změny klimatu.

Řešení každé z těchto hrozeb je komplikované. Někdy mohou nová řešení mít neočekávané důsledky a kompromisy. Jak například chráníme přírodu a současně zajišťujeme spravedlivý a inkluzivní hospodářský rozvoj? Co se stane, když záchrana jednoho druhu znamená, že nemůžeme použít omezené zdroje k záchraně jiného? Které druhy jsou pro záchranu nejdůležitější?

Odpovědi na tyto otázky přesahují rámec třídy, musíme spolupracovat s komunitami, korporacemi, vládami a nevládními organizacemi, abychom zajistili, že řešení budou odpovídat různým potřebám přírody i lidí, aby mohli společně prospívat. Důležitou součástí dosažení této rovnováhy je zajištění toho, abychom měli spolehlivé a dostatečné vědecké důkazy na podporu osob s rozhodovací pravomocí při plánování jejich úsilí o zachování.


Úvod

Bez ohledu na to, jak složitý nebo pokročilý stroj, jako je nejnovější mobilní telefon, zařízení nemůže fungovat bez energie. Živé věci, podobné strojům, mají mnoho složitých součástí, ale také nemohou dělat nic bez energie, a proto lidé a všechny ostatní organismy musí v té či oné formě „jíst“. To může být všeobecně známo, ale kolik lidí si uvědomuje, že každé sousto každého požitého jídla závisí na procesu fotosyntézy?

Jako Amazon Associate vyděláváme na kvalifikovaných nákupech.

Chcete tuto knihu citovat, sdílet nebo upravit? Tato kniha je Creative Commons Attribution License 4.0 a musíte přiřadit OpenStax.

    Pokud redistribuujete celou nebo část této knihy v tištěné podobě, musíte na každou fyzickou stránku uvést následující uvedení:

  • K vygenerování citace použijte níže uvedené informace. Doporučujeme použít citační nástroj, jako je tento.
    • Autoři: Samantha Fowler, Rebecca Roush, James Wise
    • Vydavatel/web: OpenStax
    • Název knihy: Koncepty biologie
    • Datum vydání: 25. dubna 2013
    • Místo: Houston, Texas
    • URL knihy: https://openstax.org/books/concepts-biology/pages/1-introduction
    • URL sekce: https://openstax.org/books/concepts-biology/pages/5-introduction

    © 12. ledna 2021 OpenStax. Obsah učebnic vytvořený společností OpenStax je licencován pod licencí Creative Commons Attribution License 4.0. Název OpenStax, logo OpenStax, obálky knih OpenStax, název OpenStax CNX a logo OpenStax CNX nepodléhají licenci Creative Commons a nesmí být reprodukovány bez předchozího a výslovného písemného souhlasu Rice University.


    datumKvěten 2017Známky k dispozici1Referenční kód17M.1.SL.TZ2.27
    ÚroveňStandardní úroveňPapírPapír 1Časové pásmoČasové pásmo 2
    Příkazový termín Číslo otázky27Převzato zN/A

    Bakterie Neisseria gonorrhoeae způsobuje infekce související s lidským reprodukčním systémem. Graf ukazuje procento vzorků, ve kterých tato bakterie vykazovala rezistenci na šest antibiotik po dobu deseti let.

    Jaké je možné vysvětlení toho, že celkový procentní odpor je v roce 2010 větší než 100%?

    A. Lidé neberou antibiotika podle předpisu.

    B. V tomto roce bylo odebráno více lidí.

    C. Byla tam epidemie Neisseria gonorrhoeae v tom roce.

    D. Některé bakterie jsou odolné vůči více než jednomu antibiotiku.


    05 Evoluce

    Tato stránka uvádí porozumění a dovednosti očekávané pro téma pět. Užitečné pro revizi.
    Podrobné poznámky k revizím, činnosti a otázky lze nalézt na každé ze stránek s dílčími tématy.

    • 5.1 Důkazy evoluce
    • 5.2 Přirozený výběr
    • 5.3 Klasifikace biologické rozmanitosti
    • 5.4 Cladistika

    5.1 Důkazy evoluce

    • Změna dědičných vlastností druhu je evoluce.
    • Důkazy pro evoluci pocházejí z
      • fosilní záznam.
      • Selektivní chov domestikovaných zvířat
      • „Adaptivní záření“ může vysvětlovat podobné struktury s různými funkcemi.
      • Izolované populace mohou produkovat oddělené druhy odlišnou evolucí.
      • Kontinuální variace napříč geografickým rozsahem příbuzných populací odpovídá konceptu postupné divergence.
      • Popište, jak tmavá kůra vede k rozvoji melanistického hmyzu ve znečištěných oblastech.
      • Porovnejte a porovnejte pentadaktylovou končetinu savců, ptáků, obojživelníků a plazů.
      • Popište, jak je každá struktura končetin přizpůsobena každé jiné metodě pohybu.

      5.2 Přirozený výběr

      • Přirozený výběr vyžaduje
        • variace v adaptacích v rámci druhu.
        • nadprodukce potomků
        • nejlépe přizpůsobení jedinci mají lepší míru přežití
        • takže se více rozmnožují a úspěšné adaptace předávají potomkům.
        • Analyzujte data o změnách délek zobáků pěnkav na Daphne Major.
        • Pochopil, jak k vývoji rezistence na antibiotika v bakteriích dochází přirozeným výběrem.

        5.3 Klasifikace biologické rozmanitosti

        • Binomický systém vědeckých jmen se používá po celém světě. Bylo to dohodnuto biology na sérii kongresů,
        • Když je druh objeven, dostane vědecký (binomický) název.
        • Taxonomové klasifikují druhy pomocí hierarchie taxonů.
        • Všechny organismy jsou rozděleny do tří domén Archaea (nazývané archaejci), eubakterie (bakterie) a eukaryot (eukayoti). (Viry nejsou klasifikovány jako živé)
        • Eukaryoty jsou rozděleny do hlavních taxonů: království, kmen, třída, řád, rodina, rod a druh.
        • V přirozené klasifikaci rod a doprovodné vyšší taxony sestávají ze všech druhů, které se vyvinuly z jednoho společného rodového druhu.
        • Tato přirozená klasifikace pomáhá identifikaci druhů a predikci sdílených charakteristik příbuznými druhy.
        • Taxonomové někdy překlasifikují skupiny druhů, když se objeví nové důkazy o evoluci.

        Zařaďte jeden rostlinný a jeden živočišný druh z domény na úroveň druhu.

        Pamatujte a rozpoznejte hlavní funkce:

        bryophyta, filicinophyta, coniferophyta a angiospermophyta. (včetně vaskulární tkáně

        porifera, cnidaria, platylhelmintha, annelida, měkkýš, arthropoda a chordata.

        ptáci, savci, obojživelníci, plazi a ryby.

        Vytvořte dichotomický klíč pro použití při identifikaci vzorků.

        5.4 Cladistika

        • Clade je skupina organismů, které se vyvinuly ze společného předka.
        • Důkazy pro druhy kladu mohou být
          • sekvence bází genu nebo
          • aminokyselinová sekvence proteinu.

          Interpretujte a odvozujte vztahy z kladogramů včetně lidí a dalších primátů.

          Oceňte, že ve světle nových důkazů došlo ke změně některých kladogramů.

          Například reklasifikace čeledi fíkovníků pomocí důkazů z kladistiky.

          Cladistika 5.4

          Cladistics je studium rodinných vztahů mezi různými klasifikačními skupinami. Clade je skupina obsahující všechny potomky druhu předka. Je také nutné porozumět důkazům použitým ke stavbě kladogramů.

          Klasifikace biologické rozmanitosti 5.3

          Klasifikace pomáhá biologům, ať jsou kdekoli, seskupovat organismy do druhů sdílejících podobné vlastnosti a sdílet své nápady s ostatními. Toto téma pojednává o základním porozumění hlavnímu seskupení a jejich základním rysům.

          Důkaz evoluce 5.1

          Existují různé typy důkazů, které podporují evoluční teorii, od zkamenělin po selektivní chov. Toto téma pokrývá řadu důkazů a některé z konceptů souvisejících s dědičností, přirozeným výběrem a evolucí.

          Přirozený výběr 5.2

          Přirozený výběr zvyšuje frekvenci úspěšných adaptací u druhu a spoléhá na variabilitu rysů i nadprodukci potomků, boj o přežití a přežití nejschopnějších.


          IB biologie - úvod

          Na začátku výuky IB biologie je důležité provést nějaké dlouhodobé plánování. Nebylo by nic horšího, než dorazit v roce 2 na předstírané zkoušky a najít 100 hodin IB biologie, které je ještě třeba učit. V příručce IB je několik návrhů, ale vše závisí na vaší učitelské situaci. V některých školách jsou HL a SL vyučovány společně ve stejné třídě, v jiných jsou v oddělených třídách. Mohou existovat další omezení týkající se sdílených skupin, laboratorních prostor nebo speciálních akcí.

          Tato stránka obsahuje základní informace, které vám pomohou s plánováním. K tématům je také stránka se čtyřmi navrhovanými sekvencemi výuky, která uvádí plány na dva roky.

          Celkové celkové načasování. Existuje 150 hodin pro SL a 240 hodin pro HL

          Praktické pracovní schéma se také nezměnilo v: 40 hodin pro SL a 60 hodin pro HL

          Výuka základních témat se prodloužila na 95 hodin (z 80, protože o jednu (15 hodin) je méně)

          Dodatečný časový rozvrh témat na vyšší úrovni je 60 hodin (od 55 přidáním 5 hodin ze staré druhé možnosti)

          Časová alokace navrhovaná pro tuto možnost je nyní 15 hodin pro SL a 25 hodin pro HL (od 30/45 pro 2 možnosti)

          Z těchto podrobností výše je zřejmé, že existuje zhruba stejné množství biologie, které lze pokrýt studenty SL i HL, navzdory snížení z jedné na dvě možnosti.

          Poznámka: Neexistují žádné konkrétní možnosti SL. Studenti SL mohou studovat všechny čtyři možnosti. Každá možnost má extra materiál HL.

          Jednou důležitou oblastí je praktické schéma práce. Část A článku tři bude nyní obsahovat otázky s krátkými odpověďmi na praktické dovednosti, které se studenti během kurzu naučí. Tím je zajištěno, že IB Biology zůstane praktickým přírodovědným kurzem, ale bude vyžadovat pečlivé plánování a může zabrat spoustu času. Naučit studenty dokončit vyšetřování za pouhých 20 hodin praktických činností je docela výzva.

          PSOW - praktické schéma práce

          Praktické schéma práce4060
          Praktické činnosti2040
          Individuální vyšetřování (interní hodnocení a ndashIA)1010
          Projekt skupiny 41010

          Šest experimentů v SL a jeden v AHL je uvedeno jako praktické činnosti, které je třeba provést. Tyto dovednosti budou hodnoceny v článku 3 zkoušky. K těmto praktickým dovednostem budou pouze tři krátké otázky nebo analýza dat

          Monitorování ventilace v klidu a po mírném a energickém cvičení

          Sekce & ldquoAplikace a dovednosti & rdquo osnovy uvádí 55 dalších experimentů, které by studenti měli zažít. Zjevně není možné provést každou z nich celkem za 20 hodin, a proto bude vyžadováno strategické využití ukázek a skupinové práce.

          Vyhodnocené individuální vyšetřování (10 hodin)

          Toto šetření je jediným kusem hodnocené práce požadované pro 20% interní hodnocení (IA)


          Podívejte se na video: Kauzalita u jednotlivých prvků ve výkonových vazebních grafech (Leden 2022).