Informace

Jak je možné, že jen jedno z pěti dětí má hnědé oči, když jejich rodiče mají hnědé oči?


Všiml jsem si, že rodiče s hnědýma očima měli tři potomky s modrýma očima, jednoho syna se zelenýma očima, zatímco pouze nejmladší dcera měla hnědé oči.

Jak mohou produkovat tolik modrookých potomků?


Možné ... ano, samozřejmě! Odpověď by zde mohla skončit, ale myslím, že se chcete zeptat, jak je to pravděpodobné.

Zde je tabulka pravděpodobnosti, že dané dítě bude mít oči určité barvy vzhledem k barvě očí rodičů. (Všimněte si, že druhý sloupec obsahuje pravděpodobnosti a není v rozporu s tím, co uvádí údaj).

Pravděpodobnost, že $ k $ děti z $ n $ mají oči barvy, která se objeví s pravděpodobností $ p $, je dána funkcí pravděpodobnostní hmotnosti binomického rozdělení $ binom {n} {k} p^k (1- p)^{nk} $

Vědět, že oba rodiče mají hnědé oči (i pro vaši nejstarší sestru):

  • Pravděpodobnost, že přesně jeden z 5 potomků má hnědé oči (a ostatní mají oči jiné barvy), je asi 0,015 (3 z 200).

  • Pravděpodobnost, že přesně 3 potomci mají modré oči (a ostatní mají oči jiné barvy), je asi 0,0021 (2 z 1000)

Možná budete chtít vypočítat pravděpodobnost, že budete mít $ k $ nebo více dětí, které mají oči dané barvy (hodnota p.), Získané součtem pravděpodobností. Například pravděpodobnost, že 3 nebo více dětí (z 5) má modré oči, je $ binom {5} {3} 0,0625^3 (1-0,0625)^{5-3} + binom {5} {4 } 0,0625^4 (1-0,0625)^{5-4} + binom {5} {5} 0,0625^5 (1-0,0625)^{5-5} ≈ 0,0022 $

Další informace o statistikách

Pokud jsou některé věci nejasné, budete se pravděpodobně chtít dozvědět něco o statistikách. Možná se budete chtít ujistit, že rozumíte konceptu p.value a jeho zájmu, a ujistěte se, že rozumíte tomu, co je binomická distribuce. Možná budete chtít porozumět konceptu vícenásobného testování, abyste se vyhnuli jednoduchým nástrahám.


Poté, co jsem o tom chvíli přemýšlel, jsem dospěl k trochu, ale důležitému odlišnému pohledu na tento problém. Pokusím se podle svého nejlepšího vědomí vysvětlit statistiky, které jsou za tím. V odpovědi @Remi.b použiji pravděpodobnosti barvy očí, ale ty samozřejmě nemusí být přesné a výsledky se mohou odpovídajícím způsobem změnit.

Problém je určit, jak pravděpodobné je mít 3 děti s modrýma očima, 1 se zelenýma očima a 1 s hnědýma očima, když mají rodiče oba hnědé oči. Budu předpokládat, že se každé dítě narodí nezávisle (např. Neexistují jednovaječná dvojčata). Můžeme použít analogii pytle s míčky, ze kterých nezávisle vylosujeme 5 míčků.

Představte si, že máte několik pytlů s $ n = 100 $ míčky každý. Koule mohou být hnědé (M), modré (B) a zelené (G). V závislosti na sáčku budete mít různý podíl koulí. Například ve vaku označeném MM (pro hnědý: hnědý) je 75 M míčků, 19 G míčků a 6 B míčků (zaokrouhlování pravděpodobností v odpovědi @Remi.b). Vak označený GB nemá žádné M koule (0) a má 50 G a 50 B míčů. A tak dále. To nám dává pro každý pytel pravděpodobnosti definované v odpovědi @Remi.b.

Přestože v našem konkrétním případě existuje mnoho sáčků, záleží nám pouze na sáčku MM, takže bychom měli brát v úvahu pouze tyto pravděpodobnosti. Představte si, že z tohoto (MM) sáčku náhodně vyberete pět míčků. Jaká je pravděpodobnost, že dostanete $ m = 1 $, $ g = 3 $ a $ b = 1 $ (s m, G a b reprezentující počet M, G a B koulí)? Protože existují tři typy míčků (nebo kategorií), je to popsáno multinomickou distribucí (a nikoli binomickou, která popisuje události zahrnující dvě kategorie, jako je například hod mincí). Multinomiální pravděpodobnostní hmotnostní funkce je v tomto problému definována jako:

$$ Pr (M = m, G = g, B = b) = frac {n!} {M! G! B!} P_M^{m} p_G^{g} p_B^b $$

Kde $ P_i $ jsou pravděpodobnosti popsané výše, n je celkový počet dětí a m, g, b jsou počet dětí s barvou očí M, G a B. Proto pro naši rodinu máme následující výpočet:

$$ Pr (M = 1, G = 1, B = 3) = frac {5!} {1! 1! 3!} (0,75)^1 (0,1875)^1 (0,0625)^3 = 0,000686643 $$

Pravděpodobnost (~ 0,07%) vypadá velmi nízko, ale v zásadě jde o 7 z 10 000 rodin s rodiči s hnědýma očima a 5 dětmi. Vzhledem k velké lidské populaci je to obtížné, ale ne nemožné.

Osobně jsem znal rodinu, kde měli rodiče obě hnědé oči a obě děti modré oči. Vždy mě to zajímalo, ale toto je poprvé, co jsem se vlastně pokusil přemýšlet o pravděpodobnostech! V tomto případě by pravděpodobnost byla 0,00390625 (~ 0,4%).

BTW, to samé můžete snadno vypočítat v R pomocí následujícího kódu:

> dmultinom (c (1,1,3), 5, c (.75, .1875, .0625)) [1] 0,0006866455> dmultinom (c (0,0,2), 2, c (0,75,. 1875, .0625)) [1] 0,00390625

Barvy očí: Základy barvy očí

Barvy očí závisí na tom, kolik pigmentu se nachází v duhovce a oční struktuře, která obklopuje zornici a často se nazývá barevná část oka. Barvu očí určuje pouze jeden pigment: nazývá se melanin.

Barva vašich očí závisí na jak moc ve vaší duhovce je melanin. Pokud máte hodně melaninu, máte hnědé oči (nebo jinou tmavou barvu očí). Pokud máte v duhovce méně melaninu, budete mít světlejší barvu očí.


Zelené oči

Pokud máte zelené oči, máte štěstí. Kromě toho, že jsou zelené oči nejvzácnější mezi Američany, jsou podle 66 000 lidí, kteří hlasovali v našem průzkumu, nejatraktivnější.

Jak vzácné jsou zelené oči? Má je méně než jeden z každých 10 Američanů (9%). Proč jsou ale zelené oči tak vzácné?

Barevná část našich očí, která obklopuje každou zornici, se nazývá duhovka. Volal pigment melanin je zodpovědný za tuto barvu — stejný pigment, který určuje barvu naší pokožky. A stejně jako naše kůže, méně melaninu znamená světlejší barvy, zatímco více melaninu se rovná tmavším barvám.

Každá barva očí — ano, dokonce i zelená — je ve skutečnosti nějaký odstín hnědé, díky melaninu uvnitř duhovky. Světlo se od tohoto melaninu odráží různými způsoby a vytváří jakýsi optický klam, který nám umožňuje vidět zářivě zelenou a modrou barvu.

Barvu duhovky určují barvy očí našich rodičů a#x2019 smíchané s trochou genetické loterie. Zelené duhovky mají neobvyklou hladinu melaninu — nižší než “truly ” hnědé oči, ale více než modré oči. Proto jsou zelené oči tak jedinečné.

A i když je 9% skutečně vzácných, zelené oči mají na celém světě ještě nižší procento barvy očí. Podle demografického zdroje World Atlas mají pouze 2% světové populace zelené oči.


Známky, že vaše dítě může mít Aspergerův syndrom

Žádné dvě děti s Aspergerovým a rsquosovým syndromem nejsou stejné. Vzhledem k tomu, že se jedná o spektrum, existují mezi jednotlivými případy jemné rozdíly, což činí diagnostiku obtížnou a chybná diagnóza je znepokojivě běžná. Včasná intervence je prvním způsobem, jak pomoci dětem fungovat, a proto je důležité, aby rodiče zůstali informováni o klíčových ukazatelích.

Pamatujte však, že dítě, které má některé ze zmíněných červených vlajek, nemusí mít nutně Asperger & rsquos. Diagnostika je práce pro lékaře.

Zde je pět otázek, které by si rodiče měli položit:

1. Jak si moje dítě hraje s ostatními dětmi?

Lékaři nyní říkají, že toto je zásadní otázka při jednání s dítětem, které může mít vývojovou poruchu.

Předstírání hry je pro děti s Asperger & rsquos obvykle mnohem obtížnější. Abstraktní a kreativní myšlení jim nepřijde přirozené. Místo představování divadelní scény bude dítě s Asperger & rsquos často citovat řádky z filmů, knih nebo televizních pořadů, obvykle doslovně. Mnoho rodičů si mýlí hraní s & ldquorich předstírá hru & rdquo, protože slyší rozsáhlou slovní zásobu a složitý dialog.

Rodiče mohou také špatně rozumět svému dítěti a hrát si rsquos doma, což je úplně jiné než na hřišti. Většinou předpokládají, že pokud si jejich dítě hraje dobře doma, musí si dobře hrát i s ostatními dětmi. Ale dospělí mají tendenci následovat své vlastní děti a během hry uspokojí jejich potřeby.

& ldquo Zkuste si s nimi hrát jako s 5letým, ne jako s dospělým, a radí vám Dr. Laurie Leventhal-Belfer, licencovaná psycholožka, a uvidíte, jak se věci vyvíjejí, když chcete v jejich hře něco změnit. & rdquo

Otestujte reakci svého dítěte a rsquos na změnu ve hře tím, že na scénu přivedete novou postavu, nebo mu řeknete, že si chcete hrát s různými hračkami. To bude pro děti s Asperger & rsquos velmi obtížné. Jsou zvyklí na rutinu a často tváří v tvář změnám tají.

Běžná chybná diagnóza: obsedantně kompulzivní porucha (OCD)

Charakteristiky & ldquoperfectionist & rdquo jsou u dětí Asperger & rsquos velmi běžné. Mnoho z jejich způsobů je podobných těm z OCD a lze je vidět například při hře, když dítě vždy seřadí bloky v abecedním pořadí nebo od největšího k nejmenšímu.

2. Jaké rozhovory vede moje dítě?

Slovní dialog je dalším klíčovým indikátorem. Děti s Aspergerem a rsquos mívají jednostranné konverzace se svými vrstevníky. Konverzaci povede buď výhradně dítě Asperger & rsquos, nebo bude náhle ukončena.

& ldquo Máme děti, o kterých chtějí mluvit jen v oblasti svého zájmu, & rdquo vysvětluje Dr. Alice Locke Chezar, MFT, ATR, rodinný terapeut & ldquo a vědí to naruby i zpět. Mohla to být věda, nebo auta, nebo rok předtím to mohli být dinosauři. Mohl by pokračovat 15 minut velmi podrobně. & Rdquo

Asperger & rsquos způsobuje, že děti mluví pouze konkrétním, intelektuálním slovníkem o tématech, která se naučily. Small talk zůstává pro Asperger & rsquos děti cizím pojmem. Musí pracovat s řečovými a jazykovými patology a jsou v zásadě vyškoleni k normální každodenní konverzaci.

Běžná chybná diagnóza: Zpoždění řeči

Ve skutečnosti je tato vlastnost běžná téměř u všech vývojových poruch. Ale děti Asperger & rsquos nemají typické zpoždění řeči, jednoduše nevidí potřebu konverzovat nebo komunikovat s jinými lidmi.

3. Vypadá moje dítě akademicky nadané?

Mnoho rodičů dětí s Aspergerem a rsquosem si zpočátku myslí, že je jejich dítě nadané nebo brilantní, aniž by si uvědomily, že se může dít něco jiného.

Mít konkrétní oblast zájmu je jednou z nejběžnějších charakteristik Asperger & rsquos. Mluvit se děti stanou teprve tehdy, když se vychovává jejich oblast zájmu, obvykle s dospělými. Tyto děti mívají velmi vysoké IQ a vynikají v matematice a přírodních vědách a v konkrétních neabstraktních předmětech.

Když Leventhal-Belfer poprvé začala pracovat s dětmi Asperger & rsquos, řekla jí 4leté dítě, & ldquoDr. Laurie, máš dnes zásoby? Trh jde nahoru. & Rdquo Bylo toto malé dítě dobře obeznámeno s akciovým trhem? Ne. Ukázalo se, že jeho otec byl makléř. Klidně mohl opakovat věci, které zaslechl, když říkal jeho otec.

Běžná chybná diagnóza: Žádná diagnóza.

Protože děti Asperger & rsquos mají skvělou paměť a jsou hyperkoncentrované, mají tendenci ve škole vynikat a mnoho z nich se dostává do mezery, protože jejich hlavní boj je se sociální interakcí.

4. Může moje dítě tolerovat prohru?

Mnoho lidí spojuje násilí a záchvaty vzteku s autismem, a přestože děti s Aspergerem a rsquosem propadají, mají tendenci být milými a milujícími dětmi na každodenním základě. Většina jejich záchvatů vzteku se objevuje kvůli změnám. Pokud někdo nehraje podle pravidel ve hře nebo pokud někdo nesouhlasí s dítětem ohledně jeho tématu zájmu, může dojít k vážné erupci.

& ldquo Často mají tyto děti ohromné ​​zhroucení, které do jisté míry dělají všechny děti, & rdquo říká Leventhal-Belfer, & ldquobut tyto trvají docela dlouho, do té míry, že rodiče často dovolí svému dítěti, pětiletému, vyhrát. & rdquo

Aby se zabránilo vzteku, bude mnoho rodičů hrát podle pravidel svých dětí a rsquos. To ale dítěti nepomůže zvládnout situaci v reálném světě. Například děti s Aspergerem a rsquos bývají k ostatním přehnaně kritické a mohou si tyto návyky přenést do dospělosti, pokud nedostanou intervenci a školení, které jim pomohou vyrovnat se se změnami.

Běžná chybná diagnóza: Úzkost.

Změna u dětí s Asperger & rsquos vždy vyvolá úzkost, ale úzkost není kořenem problému.

5. Navazují při rozhovoru oční kontakt?

Toto je jeden z prvních varovných příznaků pro autismus i Asperger & rsquos.

& ldquo Pokud se podíváte na dítě a podíváte se mu do očí, následují vás, & rdquo vysvětluje Leventhal-Belfer, & ldquo Takže máte společenské tance, sociální interakce od narození. & rdquo

Tato myšlenka očního kontaktu není pro děti s Asperger & rsquos přirozená. I malá, jemná komunikační gesta, jako je kývnutí nebo úsměv během konverzace, se musí naučit.

Běžná chybná diagnóza: porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD)

Když jsou pryč ve svém vlastním světě a dívají se na rostliny nebo strop, vypadají roztržitě. Často se vrtí, jako děti s ADHD, ale vrtění se s Asperger & rsquos je výsledkem změny nebo nového prostředí.

Je důležité si uvědomit, že existuje mnoho dětí, které vykazují některé z těchto charakteristik, které nemají Aspergerovy, a podobně mnoho dětí, které mohou být ve spektru, ale nevykazují žádné z těchto vlastností. Tento seznam má pouze být průvodcem, který pomůže rodičům, pokud si nejsou jisti, zda jejich dítě má Asperger 's. Samozřejmě, pokud máte nějaké obavy o své dítě, týkající se Aspergera nebo jiného, ​​měli byste se vždy nejprve poradit se svým dětským lékařem.


13 Barva očí

V genetice jsou rysy rozděleny do dvou typů: dominantní a recesivní. Dominantní rysy jsou ty, které jsou nejsilnější a s největší pravděpodobností se přenesou na dítě. Recesivní rysy jsou ty, které jsou slabší než ty dominantní, a zůstanou přítomny v genech dítěte, ale ne na povrchu. Mezi tyto rysy patří barva očí, vlasy, výška a téměř všechny rysy fyzického vzhledu.

Barva očí obou rodičů a jejich kombinace přispívají ke konečnému výsledku barvy očí dítěte. Například pokud má matka hnědé oči, zatímco otec má hnědé oči, pak by dítě nepochybně mělo hnědé oči. Pokud má však otec hnědé oči, zatímco matka modré nebo zelené oči, pak by dítě s největší pravděpodobností mělo oči svého otce a neslo by rys dominantní hnědé barvy očí. Dítě však bude stále nosit gen od své matky, což by mohlo mít za následek dítě se světlýma očima po linii.


Výsledky experimentu

Svévolné rozdělení mezi studenty v průběhu experimentu zesílilo natolik, že vlastně skončilo fyzickým násilím. Děti se často perou, hádají a občas se i trefí, ale tentokrát je motivovala barva očí. Druhý den Elliott obrátil skupiny. Řekla studentům, že hnědooké děti jsou méněcenné a experiment zopakovala. Výsledky byly stejné.

Z učebny do skutečného světa

Když čtete o tomto experimentu, je těžké nepochybovat o štítcích. Pokud toto svévolné dělení, které Elliott několik hodin prosazoval, způsobilo tolik problémů v této třídě, co se děje ve větším měřítku? Když vezmeme v úvahu všechny existující stereotypy a předsudky, jaké škody se napáchají?

Nikoho nepřekvapí, že některé sociální skupiny diskriminují ostatní kvůli etniku, náboženství nebo kultuře. Tyto rozdíly vedou k válce a nenávisti. I členové rodiny se mohou obrátit proti sobě, pokud nějaká autorita najednou rozhodne, že tyto rozdíly jsou problémem.

"Cítil jsem se, jako bych opustil školu." Cítil jsem se naštvaný. To je pocit, když jste diskriminováni. "

-Dětský účastník experimentu Modré oči-Hnědé oči-

Otázka výchovy

Jane Elliottová hodně přemýšlela o důsledcích minimálního skupinového experimentu. Říká, že je šokující, jak se děti, které jsou obvykle laskavé, spolupracující a přátelské, najednou stanou arogantními, diskriminačními a nepřátelskými, když patří do „nadřazené“ skupiny.

Nenávist a diskriminace, které vidíme u dospělých, mají svůj původ ve výchově. Společnost je přesvědčila, že jsou lepší než ostatní lidé z libovolných důvodů, jako je barva pleti nebo pohlaví.


Co je to gen?

Geny (řekněme: jeenz ) hrají důležitou roli při určování fyzických vlastností a mdash, jak vypadáme & mdash a spoustě dalších věcí o nás. Obsahují informace, díky nimž jste, kým jste a jak vypadáte: kudrnaté nebo rovné vlasy, dlouhé nebo krátké nohy, dokonce i to, jak se můžete usmívat nebo smát. Mnoho z těchto věcí je v rodině předáváno z generace na generaci pomocí genů.

Co je to gen?

Geny nesou informace, které určují vaše vlastnosti (řekněme: trates), což jsou vlastnosti nebo vlastnosti, které jsou vám předávány & mdash nebo zděděny & mdash od vašich rodičů. Každá buňka v lidském těle obsahuje asi 25 000 až 35 000 genů.

Pokud mají například oba vaši rodiče zelené oči, můžete po nich zdědit rys zelených očí. Nebo pokud má vaše matka pihy, můžete mít také pihy, protože jste zdědili rys pro pihy. Geny se nenacházejí pouze v lidech a všechna zvířata a rostliny mají také geny.

Kde jsou tyto důležité geny? Jsou tak malé, že je nemůžete vidět. Geny se nacházejí na drobných strukturách podobných špagetám nazývaných chromozomy (řekněme: KRO-moh-somes). A chromozomy se nacházejí uvnitř buněk. Vaše tělo je tvořeno miliardami buněk. Buňky jsou velmi malé jednotky, které tvoří všechny živé věci. Buňka je tak malá, že ji můžete vidět pouze pomocí silného mikroskopu.

Chromozomy přicházejí v odpovídajících sadách dvou (nebo párů) a v jednom chromozomu existují stovky a někdy i tisíce genů. Chromozomy a geny jsou vyrobeny z DNA, což je zkratka pro deoxyribonukleovou (řekněme: dee-ox-see-ri-bo-nyoo-CLAY-ik) kyselinu.

Většina buněk má jedno jádro (řekněme: NOO-clee-us). Jádro je malá vejčitá struktura uvnitř buňky, která funguje jako mozek buňky. Říká každé části buňky, co má dělat. Ale jak to jádro tolik ví? Obsahuje naše chromozomy a geny. Jakkoli je to malé, jádro má více informací než největší slovník, jaký jste kdy viděli.

U lidí obsahuje buněčné jádro 46 jednotlivých chromozomů nebo 23 párů chromozomů (chromozomy přicházejí ve dvojicích, pamatujte si? ​​23 x 2 = 46). Polovina těchto chromozomů pochází od jednoho rodiče a polovina pochází od druhého rodiče.

Pod mikroskopem vidíme, že chromozomy mají různou délku a proužky. Když jsou seřazeny podle velikosti a podobného proužkování, prvních dvacet dva z těchto párů se nazývá autozomy, konečný pár chromozomů se nazývá pohlavní chromozomy, X a Y. Pohlavní chromozomy určují, zda jste chlapec nebo dívka : ženy mají dva X chromozomy, zatímco muži mají jeden X a jeden Y.

Ale ne každý živý tvor má uvnitř svých buněk 46 chromozomů. Buňka ovocné mušky má například pouze čtyři chromozomy!

Jak fungují geny?

Každý gen má svou speciální práci. DNA v genu vysvětluje konkrétní pokyny & mdashmuch jako v kuchařce recept & mdash pro výrobu proteinů (řekněme: PRO-dospívající) v buňce. Bílkoviny jsou stavebními kameny všeho ve vašem těle. Kosti a zuby, vlasy a ušní boltce, svaly a krev, to vše je tvořeno bílkovinami. Tyto bílkoviny pomáhají našemu tělu růst, pracovat správně a zůstat zdravé. Vědci dnes odhadují, že každý gen v těle může vytvořit až 10 různých proteinů. To je více než 300 000 bílkovin!

Stejně jako chromozomy, geny také přicházejí ve dvojicích. Každý z vašich rodičů má dvě kopie každého ze svých genů a každý rodič předá pouze jednu kopii, aby vytvořil geny, které máte. Geny, které jsou vám předány, určují mnoho vašich vlastností, jako je barva vlasů a kůže.

Matka Emmy možná má jeden gen pro hnědé vlasy a jeden pro zrzavé vlasy a předala gen pro zrzavé vlasy Emmě. Pokud má její otec dva geny pro zrzavé vlasy, mohlo by to vysvětlit její zrzavé vlasy. Emma skončila se dvěma geny pro zrzavé vlasy, jedním od každého z jejích rodičů.

Můžete také vidět geny v práci, pokud se zamyslíte nad všemi mnoha různými plemeny psů. Všichni mají geny, které z nich dělají psy místo koček, ryb nebo lidí. Ale tytéž geny, které dělají ze psa psa, mají také různé psí rysy. Některá plemena jsou tedy malá a jiná velká. Některé mají dlouhou a jinou krátkou srst. Dalmatinci mají geny pro bílou srst a černé skvrny a hračkáři mají geny, které je dělají malé s kudrnatou srstí. Dostanete nápad!

Když jsou problémy s geny

Vědci jsou velmi zaneprázdněni studiem genů. Chtějí vědět, které proteiny každý gen vytváří a co tyto proteiny dělají. Chtějí také vědět, jaké nemoci jsou způsobeny geny, které nefungují správně. Geny, které byly změněny, se nazývají mutace. Vědci se domnívají, že za plicní problémy, rakovinu a mnoho dalších nemocí mohou částečně mutace. Další nemoci a zdravotní problémy se stávají, když chybí geny nebo další části genů nebo chromozomů.

Některé z těchto genových problémů lze zdědit po rodičích. Vezměte si například gen, který pomáhá tělu vytvářet hemoglobin (řekněme: HEE-muh-glow-bin). Hemoglobin je důležitý protein potřebný pro přenos červených krvinek do celého těla. Pokud rodiče předají pozměněné geny hemoglobinu svému dítěti, dítě může být schopno vytvořit pouze typ hemoglobinu, který nefunguje správně. To může způsobit stav známý jako anémie (řekněme: uh-NEE-mee-uh), stav, kdy má člověk méně zdravých červených krvinek. Srpkovitá anémie je jedním z typů anémie, která se přenáší geny z rodičů na děti.

Cystická fibróza (řekněme: SIS-tick fi-BRO-sus) nebo CF je další nemoc, kterou některé děti dědí. Rodiče se změněným genem CF jej mohou předat svým dětem. Lidé, kteří mají CF, mají často potíže s dýcháním, protože jejich těla vytvářejí spoustu hlenu (řekněme: MYOO-kus) & mdash slizké věci, které vám vycházejí z nosu, když jste nemocní & mdash, který se zasekne v plicích. Lidé s CF potřebují celý život léčbu, aby si udrželi plíce co nejzdravější.

Co je genová terapie?

Genová terapie je nový druh medicíny a mdash tak nový, že vědci stále provádějí experimenty, aby zjistili, zda funguje. Využívá technologii genetického inženýrství k léčbě onemocnění způsobeného genem, který se nějakým způsobem změnil. Jednou z testovaných metod je nahrazení nemocných genů zdravými. Zkoušky genové terapie & mdash, kde je výzkum testován na lidech & mdash a další výzkum mohou vést k novým způsobům léčby nebo dokonce prevence mnoha nemocí.


Když máte studenty, kteří žijí v chudobě, je důležitý soucit. Ale dělá to studentům nespravedlnost, pokud je nebudete držet vysokých očekávání. Jako pedagogové chceme, aby naši studenti udělali maximum a uspěli v naší třídě a životě. Udržování studentů ve vysokých očekáváních jim umožňuje pracovat na dosažitelných cílech, které je mohou posílit vnitřní motivací. To je důležité, protože jakmile student opustí vaši třídu, doufejme, že jste mu vštípili sílu tvrdě pracovat na dosažení svých cílů a této příležitosti se chopit.

Zde jsou 4 nápady, které můžete vyzkoušet.

  • Dejte studentům příležitost stanovit si cíle. Poté je vycvičte, abyste dosáhli svých cílů.
  • Nechte studenty zodpovídat za očekávání ve třídě. Mluvte o tom, proč je důležité je sledovat.
  • Očekávejte od studentů to nejlepší, pokud jde o jejich práci.
  • Být vzorem. Sdílejte se svými studenty své cíle a velká očekávání.

Jakou roli hraje melanin v barvě očí dítěte a rsquos?

Melanin, produkovaný buňkami, je pigment, který odpovídá za barvu vaší pokožky a vlasů (nebo alespoň barvu vlasů, kterou jste měli jako dítě). Stejně jako sluneční světlo mění kůži na tmavší odstín, dělá to samé s barvou očí prostřednictvím duhovky. Když vaše dítě vstoupí do světa (a je vystaveno jasným světlům porodního sálu), toto světlo nastartuje produkci melaninu v duhovce, což může vést ke změnám barvy očí. Stačí jen kousek melaninu a vaše dítě bude mít modré oči, které vám přidají další, a vy získáte zelenou, šedou nebo oříškovou ještě více a oči novorozence budou hnědé nebo dokonce černé.


Co je to homozygotní dominantní? (s obrázky)

Homozygotní dominantní je termín používaný v genetice k popisu genotypu organismu. Genotyp je kombinací genů, které způsobují fenotyp, což je způsob, jakým organismus vypadá nebo funguje. Existují tři různé typy genotypů, které jsou homozygotní dominantní, homozygotní recesivní a heterozygotní.

Všechny buňky, s výjimkou reprodukčních - nebo pohlavních - buněk, obsahují dvě kopie každého genu. Kopie genu nebo alel se nacházejí na stejném místě na dvojici chromozomů. Jedna kopie pochází od mužského rodiče a jedna pochází od ženského rodiče. Alely určují stejnou charakteristiku - například barvu vlasů nebo barvu očí - ale mohou způsobit různé výsledky. Různé kombinace těchto alel určují genotyp.

Každý gen má alespoň dvě různé alely a jejich kombinace určí konečný výsledek charakteristiky. Pokud jsou z rodičů na potomky předány dvě různé formy genu, obvykle je jedna vyjádřena nad druhou. Gen, který je exprimován a kontroluje charakteristiku, je údajně dominantní genu, který není exprimován, což je prý recesivní. V některých případech může existovat přechodná charakteristika, pokud má organismus dominantní alelu i recesivní alelu.

Termíny homozygotní a heterozygotní popisují, zda jsou formy genu stejné nebo odlišné. Homozygot znamená, že organismus obsahuje dva stejné geny, protože „homo“ je řecky „stejné“. Heterozygotní znamená, že organismus má dvě různé formy genu. „Hetero“ je řecký výraz pro „jiný“ nebo „jiný“.

Homozygotní dominantní jako takový znamená, že organismus má pro tento konkrétní genetický znak dvě dominantní alely. Pokud je organismus homozygotně recesivní, pak má dvě recesivní alely. Když se homozygotní organismus reprodukuje, může na jakékoli potomstvo předat pouze jednu formu alely, protože obsahuje pouze jednu formu.

Například hnědá barva očí je dominantní nad modrou barvou očí. Pokud je člověk homozygotně dominantní pro barvu očí, bude mít hnědé oči. Pokud je člověk homozygotně recesivní, bude mít modré oči. A konečně, někdo, kdo je heterozygotní, bude mít hnědé oči. Jedním ze způsobů, jak zjistit, zda je osoba homozygotní dominantní nebo heterozygotní pro hnědé oči, je podívat se na jakékoli potomstvo, které se narodí.

Homozygotní dominantní rodič bude mít vždy děti s hnědými očima bez ohledu na barvu očí partnera této osoby. To je dáno skutečností, že homozygotní dominantní rodič má pouze dominantní gen, který bude vždy exprimován bez ohledu na to, jaký gen poskytne druhý partner. Heterozygotní rodič může mít děti s hnědýma i modrýma očima, protože tato osoba má jednu kopii alely barvy hnědého oka a jednu kopii alely barvy modrého oka. V tomto případě barva očí druhého rodiče hraje roli při určování barvy očí jakéhokoli potomka a šance na hnědé a modré oči se budou lišit podle genotypů obou rodičů.


Podívejte se na video: Jak přilákat peníze do domu: známky bohatství (Leden 2022).